Il s’agit de construire un document afin d’harmoniser les pratiques en anglais à l’intérieur du cycle 3.

A partir des constats faits par les enseignants du collège et de l’élémentaire, un rappel des objectifs généraux  et particuliers est produit. Des ressources sont mises en lien et une liste des structures grammaticales abordées en CM est établie.

→ Télécharger le document de l’atelier en pdf :  CR Atelier Anglais 06-02

→ Télécharger le document en pdf :   COMPTE RENDU ECOLE COLLEGE ARTS

Dans la partie Musique :

Rappel des quatre grandes compétences attendues au cycle 3 :

4 grandes compétences au cycle 3 :

• chanter et interpréter
• écouter, comparer et commenter
• explorer, imaginer, créer
• échanger, partager et argumenter

Le projet liste une suite d’activités susceptibles de contribuer à atteindre ces compétences et fournit un certain de nombre de ressources.

Dans la partie Arts Visuels :

Le projets donne également une liste d’attendus et pointe des activités y conduisant.

Piste de réflexion  et projet pour lier CM et 6^ème : construire une frise chronologique qui « répertorieraient » toutes les œuvres musicales et artistiques vues en CM. (frise A3 qui serait comme un glossaire numéroté avec différentes fiches mémoire en annexe )