Archives de catégorie : pédagogie

Fêtes, projets, programmations…

LITTERATURE/PRODUCTION D’ECRITS
Prix Galaxie
Jeune poésie francophone
A destination de toutes les classes élémentaires
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Prix d’expression écrite: Imagine et décris une ville du futur

Prix de poésie : Ecrire, en une page, un poème

A destination des CM1 et CM2
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SCIENCES

Fête de la science (projet départemental),
du 5 au 9 octobre 2020

« Apprendre à inhiber, inhiber pour mieux apprendre ».

Inscription à partir du  21/09/2020

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Visiter un parc éolien

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ARTS ET CULTURE
Appel à projets:

L’enjeu du dispositif est de sensibiliser les jeunes aux grands déséquilibres mondiaux et aux mécanismes du développement, d’explorer la dimension sociale et internationale du développement durable, de faire prendre conscience de la nécessité de construire un monde solidaire, respectueux des droits humains, de l’altérité et attaché à la préservation de la planète.

A destination de toutes les classes

Clôture des inscriptions le  30/09/2020
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Ce concours a pour objectif de sensibiliser les élèves au patrimoine et de leur faire découvrir ses richesses locales à travers l’élaboration d’un Petit Journal du Patrimoine qu’ils réaliseront avec leurs enseignants.
Il permet également l’initiation aux Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication ainsi qu’aux métiers du journalisme.
De plus, tout au long du projet scolaire, les élèves sont invités à rencontrer les acteurs locaux, à visiter les lieux patrimoniaux afin de s’enrichir et d’enrichir leurs petits journaux.

A destination des classes de CM1/CM2

Date limite du dépôt de dossier  31/12/2020
Informations et ressources en ligne

Festival des solidarités en Bourgogne-Franche-Comté            

Ce projet d’éducation à la citoyenneté mondiale répond aux objectifs suivants : Contribuer au développement de connaissances, de compétences et de savoir-être permettant aux jeunes de s’engager activement en faveur d’un monde plus solidaire et durable
Favoriser la rencontre et l’échange entre le public scolaire et les acteurs locaux engagés dans la solidarité internationale et le développement durable
Favoriser la prise de conscience des jeunes des interdépendances et des inégalités dans le monde à travers une forme artistique.

A destination des classes de CM1/CM2

Clôture des inscriptions le  30/09/2020

Appel à projets Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle

L’appel à projets en faveur du PEAC est un dispositif de soutien à la politique culturelle des écoles et des établissements du second degré publics de l’académie de Dijon. Sa finalité est de favoriser la réalisation de projets qui s’inscrivent en cohérence avec le volet culturel du projet d’établissement.

Clôture des inscriptions le  20/09/2020

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Patrimoines en Bourgogne

Dispositif mené en partenariat avec la DRAC, Patrimoines en Bourgogne permet aux établissements de bénéficier d’une présence d’artistes pour le premier ou le second degré, dans tous les domaines artistiques, pourvu que le thème soit en rapport avec un patrimoine de proximité des élèves.

Clôture des inscriptions le  14/09/2020

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« Création en cours »

Il s’agit pour les écoles d’accueillir un artiste en résidence et de s’ouvrir à sa démarche de création, quels qu’en soient la discipline et les partis pris esthétiques.

Clôture des inscriptions le  14/09/2020

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Modalités de participation aux résidences artistiques « Création en cours »

« Ateliers scientifiques, techniques et industriels »

En proposant aux élèves un projet pédagogique innovant qui repose sur un partenariat avec les différents acteurs du monde scientifique et de la recherche, « les ateliers scientifiques, techniques et industriels » s’attachent à privilégier une pratique vivante des sciences fondée sur l’investigation et sur l’expérimentation.

Clôture des inscriptions le  20/09/2020

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Les programmations:

Scène nationale de Mâcon

Espace des Arts à Chalon/Saône

 

 

Quiz sur le développement durable

Olivier PETIT, Coordonnateur du Centre Pilote « La Main à la Pâte » vous propose un projet original.

Un quiz portant sur le développement durable au service de la co – éducation et des relations école/famille

L’idée de ce quiz, élaboré en partenariat avec les étudiants du département informatique de l’IUT de Bourg-en-Bresse, est la suivante :

-Les élèves des classes intéressées proposent quelques questions sur une thématique du développement durable (sous forme de textes, d’images, ou de bande son)

-Ces questions sont mutualisées par les étudiants sur un site internet dédié à cet effet

-Enfants et parents peuvent jouer et répondre à un ou plusieurs quiz générés à partir des questions posées par tous les participants durant la semaine du 28 mars  au 3 avril.

Si vous souhaitez engager votre classe dans ce projet, vous en  trouverez une présentation complète et un lien pour vous inscrire à cette adresse:

Continuité administrative

Les réponses institutionnelles: FAQ, Vademecum…

Les conventions pour la mise en place du temps « 2S2C »

Justificatif de déplacement professionnel

Coronavirus COVID-19
FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ)
Mise à jour du 08/06/2020

Coronavirus – COVID-19
Vademecum continuité pédagogique
Version ajout du 010420

Coronavirus Covid-19 – Questions / réponses pour les familles et élèves

Coronavirus Covid-19 – Questions / réponses pour professionnels de l’éducation

 

Les ressources pédagogiques

Ressources pédagogiques

Afin de soutenir au mieux les enseignants et les parents, vous trouverez ci-dessous des liens vers le site de circo71 ainsi que les sites par domaine. Les ressources sont mises à jour régulièrement.

La circonscription vous propose également un netboard qui regroupe toutes les ressources avec des liens directs vers celles-ci. Celui-ci évoluera régulièrement et pourra être enrichi par vos ressources également.

Les liens vers les ressources de la circonscription

 

Les liens vers les sites départementaux (mis à jour régulièrement)

Les guides CP/CE1

Deux guides « Pour enseigner la lecture et l’écriture » au CP et au CE1 sont mis à la disposition des professeurs.

Le guide « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP »

Il s’agit d’une édition revue du guide publié au printemps 2018. Les retours enregistrés à partir d’une année de pratique ont montré qu’il était nécessaire de préciser un certain nombre de points sur lesquels il a paru important de revenir à des fins de clarifications supplémentaires.

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Le guide « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1 »

Cet ouvrage, dans la continuité du guide pour le CP, précise comment les apprentissages doivent être conduits en CE1 pour consolider et développer les compétences en lecture et en écriture.

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Guides pour les apprentissages en maternelle

Deux guides pour les apprentissages en maternelle, sont  disponibles  sur le site Eduscol. :
  • « Les mots de la maternelle » sur l’enseignement du vocabulaire à l’école maternelle.
  • le guide pour l’enseignement de la phonologie, du principe alphabétique et de l’écriture à l’école maternelle.